Bidrag för elev i förskoleklass, grundskola och anpassad grundskola

Som enskild huvudman för grundskola får ni bidrag för elever som har Stockholm som hemkommun. Bidraget består av ett grundbelopp (skolpeng) för varje elev som är inskriven på er skola och registrerad i Stockholms stads barn- och elevregister.

Aktuella belopp

Bidrag år 2025, fristående anpassad grundskola, förskoleklass.pdf

Bidrag år 2025, fristående anpassad grundskola, fritidshem.pdf

Ersättningen betalas ut månadsvis och grundar sig på antalet elever inskrivna på enheten den 15:e varje månad. För utbetalningar av ersättning för förskoleklass och grundskola under juli och augusti, baseras beloppet på antalet elever inskrivna den 31 augusti.

Anmälan om förändring

Rapportera alla nya elever och ändringar för befintliga årskurser samlat i en blankett. Skolan ansvarar för att blanketten är korrekt ifylld.

Förändringsblankett för fristående grundskolor och fritidshem

Skicka blanketten till:

E-post: resursfordelning.grundskola@edu.stockholm.se

Förhöjt grundbelopp till skolor som begränsar sitt mottagande till elever i behov av särskilt stöd, så kallade fristående resursskolor

Strukturbidrag finns till för fristående skolor som begränsar sitt mottagande till elever i behov av särskilt stöd. Strukturbidraget syftar till att särskilt kompensera för dessa skolors ökade kostnader och skapa mer förutsägbara och hållbara förutsättningar.

Aktuella belopp

Strukturbidraget utgör en del av grundbeloppet och kompletterar schablonen och den socioekonomiska ersättningen. Slutgiltiga belopp slås fast av utbildningsnämnden varje år i december och delges huvudmännen i samband med de årliga besluten om rätt till ersättning.

Så får du rätt ersättning

Huvudmannen måste enligt 10 kap. 35 § skollagen (2010:800) begränsa sitt mottagande för elever som är i behov av särskilt stöd för att ha rätt till ersättningen. I det ligger att samtliga elever vid skolenheten har beslut om åtgärdsprogram som utvärderas och följs upp enligt författningarnas krav.

För rätt till ersättning med det förhöjda grundbeloppet uppställer Utbildningsnämnden krav på att huvudmännen intygar att undervisningen bedrivs enligt de kriterier som Utbildningsförvaltningen i Stockholm stad uppställt. Kontakta Utbildningsförvaltningen om er skola uppfyller dessa kriterier och ni vill ansöka om ersättningen.

Modellen för socioekonomisk fördelning syftar till att fördela resurser så att skolorna har möjlighet att jämna ut skillnader i resultat som antas bero på skillnader i elevers socioekonomiska förutsättningar. Det ska alltså leda till att förutsättningarna jämnas ut i så stor utsträckning som möjligt för att ge alla skolor lika goda chanser att uppnå bra resultat.

Aktuella belopp

Resursfördelningen görs utifrån en prognos över hur många av skolans elever som beräknas uppnå behörighet till ett nationellt gymnasieprogram.

Så får du rätt ersättning

Du behöver inte ansöka om socioekonomisk tilldelning. Resursfördelningen görs utifrån en prognos över hur många av skolans elever som beräknas uppnå behörighet till ett nationellt gymnasieprogram. Prognosen görs utifrån sex socioekonomiska variabler som mäts årligen på elevnivå för de elever som går i varje skola.

Skolan kan få bidrag för särskild undervisningsgrupp. Bidraget kompletterar årskursbeloppet och andra grundbelopp.

Följande villkor gäller: 

• Eleven går i årskurs 1–9
• Rektorn har fattat beslut om åtgärdsprogram för eleven
• I åtgärdsprogrammet framgår att eleven minst har 75 procent av sin undervisning i en särskild undervisningsgrupp.
• Huvudmannen lämnar in de uppgifter och underlag som efterfrågas  

Resursskolor som erhåller strukturbidrag får automatiskt detta bidrag, ingen anmälan behöver göras.

Anvisningar för bidrag i form av extra grundbelopp för särskild undervisningsgrupp

Om skolan har elev med en intellektuell funktionsnedsättning i förskoleklass kan du söka behovsgrupp för eleven under förskoleklassåret. Observera att detta inte innebär ett mottagande i anpassade grundskolan.

Ansökan om behovsgrupp i förskoleklass, utbf8660 (docx)

Stödmaterial till ansökan om behovsgrupp förskoleklass, utbf8813 (docx)

När du har en elev som är mottagen i anpassad grundskola får du automatiskt ett grundbelopp enligt en behovsgrupp. Det finns fyra olika behovsgrupper med olika belopp. För elever i behovsgrupp 1–3 kan du ansöka om ändrad behovsgrupp om behovet av stöd avsevärt ändras.

Blankett att fylla i och skicka in

Ändring/uppföljning av befintlig behovsgrupp (utbf8826gr) (pdf)

Stödmaterial

Stödmaterial: Ändring/uppföljning av befintlig behovsgrupp (utbf8826gr-s) (pdf)

Fristående resursskolor kan ansöka om ett strukturbidrag. När bidraget beviljas ges automatiskt ett förhöjt grundbelopp för samtliga grundskolelever med hemkommun Stockholm.

Bidraget inkluderar bidrag för särskild undervisningsgrupp och kompletterar grundschablon och socioekonomiskt bidrag.

Ett villkor för att få det förhöjda grundbeloppet är att huvudmannen intygat att skolan

• begränsar sitt mottagande till elever i behov av särskilt stöd enligt skollagens (2010:800) 10 kap 35 § och
• att samtliga elever ska ha en anpassad lärmiljö enligt åtgärdsprogram och skolan har utökade kostnader vad avser exempelvis lärartäthet och relevant specialistkompetens. 

Gäller elever enligt skollagen (2010:800) 9 kap. 19 och 21 §§, 10 kap. 37 och 39 §§, 11 kap. 36 och 38 §§ och 14 kap. 15 och 17 §§.

Du kan söka tilläggsbelopp för elev som har ett omfattande behov av särskilt stöd. Bidraget ska vara individuellt bestämt utifrån elevens behov och avser ersättning för extraordinära stödåtgärder. Med extraordinära stödåtgärder avses stödåtgärder som väsentligt avviker från det särskilda stöd som ska tillhandahållas inom ramen för grundbeloppet. Eftersom tilläggsbelopp endast ska lämnas i undantagsfall måste utredningen klart visa att eleven har ett omfattande behov av särskilt stöd i form av extraordinära stödåtgärder och den som söker ett tilläggsbelopp ska visa att förutsättningarna är uppfyllda.  

På Skolverkets hemsida finns stöd och vägledning kring tilläggsbelopp. Där anges även vilka bestämmelser och praxis som är aktuella. 

För elev i anpassad grundskola lämnas redan ett individuellt prövat bidrag enligt en behovsgrupp. Därför ska du i första hand ansöka om ändring av behovsgrupp (följ länk längre ner på sidan). 

Innan ansökan

Eleven ska vara folkbokförd i Stockholms stad och mottagen i er verksamhet. 

Ansökningsperiod

Det finns ingen särskild ansökningsperiod.

Innehåll i ansökan

1. Ansökningsblankett
2. Aktuellt åtgärdsprogram och i förekommande fall utvärdering av föregående åtgärdsprogram och beslut om anpassad studiegång
3. Er utredning om särskilt stöd som ligger till grund för aktuellt åtgärdsprogram
4. Elevens aktuella schema med tidsangivelser
5. Senaste betyg
6. Övriga handlingar som ni vill att vi tar hänsyn till vid bedömning av er ansökan, till exempel utredning, bedömning eller utlåtande från hälso- och sjukvård.

Ansökningshandlingarna ska vara ohäftade, enkelsidiga, ovikta och inte skrivna med blyerts.

Skicka in ansökan

Skicka ansökan via post till:

Utbildningsförvaltningen
Registrator
Box 22049
104 22 Stockholm

Beslut

Ett skriftligt beslut skickas till er per post. Ett tilläggsbelopp startar vanligtvis den första i månaden efter det att ansökan har kommit in. Det kan finnas särskilda omständigheter i det enskilda fallet som gör att bidraget startar tidigare eller senare. Det görs inga uppehåll av tilläggsbeloppet mellan två beslut som följer på varandra, förutsatt att villkoren för tilläggsbelopp är uppfyllda. Beslut om tilläggsbelopp kan överklagas till förvaltningsrätten i Stockholm. Mer utförlig information om överklagan finns på det skriftliga beslutet.

Avsluta tilläggsbelopp

Tilläggsbeloppet avslutas när förhållanden ändras såsom att eleven byter skola, slutar på fritidshemmet eller flyttar till en annan kommun.

Ansökningsblankett

UTBF8816, Ansökan om tilläggsbelopp 2025 (docx)

Kontakt

Ansökan

E-post: tillaggsbelopp.skola@edu.stockholm.se

Ändring av behovsgrupp anpassad grundskola

Anpassad grundskola

En elev som har en vårdnadshavare med ett annat modersmål än svenska ska erbjudas modersmålsundervisning i detta språk om:
Språket är elevens dagliga umgängesspråk i hemmet och eleven har grundläggande kunskaper i språket.

Utbetalning

Ersättningen betalas ut tillsammans med skolpengen. 

Så får du rätt ersättning

Anmäl de elever som ska ha modersmålsundervisning. Ersättningen betalas ut tillsammans med skolpengen.

Fyll i blanketten och skicka till resursfördelning grundskola.

Förändringsblankett för fristående grundskolor och fritidshem

E-post: resursfordelning.grundskolan@edu.stockholm.se

Kommuner och fristående skolhuvudmän är enligt en reglering i skollagen (från 1 augusti 2017) skyldiga att erbjuda lovskola för elever i årskurs 8 och 9. Detta gäller elever i årskurs 8, som riskerar att i årskurs 9 inte bli behöriga till ett nationellt yrkesprogram i gymnasieskolan. Det gäller också elever som avslutat årskurs 9 och inte blivit behöriga till ett nationellt yrkesprogram.

Den obligatoriska lovskolan i årskurs 8 och 9 ska finansieras av elevens hemkommun, vilket innebär att fristående huvudmän har rätt att få tilläggsbelopp för de elever som deltar i lovskola.

Nya regler för lovskola i årskurs 8 och 9 (pdf)

Utbetalning

Utbetalning sker i oktober varje år.

För årskurs 8 betalas tilläggsbelopp för högst två veckor per år.

För elever i årskurs 9 betalas tilläggsbelopp för högst tre veckor per år, varav minst en före sommarlovet.

Så får du rätt ersättning

För att kunna ge rätt ersättning är det viktigt att vi får korrekta uppgifter om din verksamhet. 

När lovskolan är avslutad, skicka in

• elevunderlag
• närvarorapporter
• för årskurs 9: elevernas betyg innan och efter lovskolan.

Skicka till resursfördelning grundskola

E-post: resursfordelning.grundskolan@edu.stockholm.se